利用交互式电子白板提高课堂教学质量
祝婧
（西华师范大学，四川南充）
浏览次数：65次 下载次数：222次
摘要：在教育信息化的进程中，要求学校教育工作者与时俱进，不断学习新技术、新方法。文章讨论了何为交互式白板，交互式白板的力量从何体现，它能为课堂教学带来什么。利用交互式电子白板可以弥补教学不足，加强课堂交流，提高教学效率，从而全面提高课堂教学质量。
关键词：电子白板；课堂教学；交互；质量
中图分类号：G63文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0171-01
作者简介：祝婧（1992— ），女，汉族，四川成都人，硕士在读。研究方向：课程与教学论。