合作式学习在小学阅读教学中的应用

邹剑

（江西省宜春市袁州区楠木中学小学，江西宜春）

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摘要：文章对合作式学习在小学阅读中的重要性进行分析，以提升教师对合作式教学方法的认知，通过探讨合作学习在阅读教学中的应用，提出要做好阅读小组划分;提升教师指导作用;明确学生探讨内容;增强学生合作精神。以增强学生的阅读学习能力，促进学生未来的发展。

关键词：合作式学习；阅读教学；小学；应用

中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0172-01

作者简介：邹剑（1975— ），男，汉族，江西宜春人。研究方向：小学语文作文教学。