高中语文修辞教学与高考应试对策

袁双保

（甘肃省庆阳市环县第二中学，甘肃庆阳）

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摘要：文章从高中语文修辞教学的现状入手，提出了提高高中语文修辞教学的策略，并阐述了高考对修辞知识的考察与应对办法，从而有效提高学生学习语文的兴趣，促进语文教学水平的提高，进而进一步提升学生的语文知识素养。

关键词：修辞教学；高考；应试策略；高中语文

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)15-0104-01

作者简介：袁双保（1978— ），男，汉族，甘肃环县人，中学一级教师。研究方向：高中语文教学与研究。