高职院校教学督导机制与教学质量监控的优化分析

张雯

（南京广播电视大学（南京城市职业学院），江苏南京）

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摘要：教学质量一直被视为高职院校的生命线，而高职院校完整的教学质量保障与监控体系是教学质量提高的关键。教育的发展离不开高校及其他相关部门的监督，健全教学督导工作机制是教育发展的重要途径。基于此，从教学督导工作的重要意义出发，全面分析教学督导工作中所存在的问题，同时对如何完善督导工作机制、进一步优化教学质量监控体系等方面进行分析，从而认识到创新教学督导机制是提高高职院校教学质量、增强学校教育实力的必要环节，意义重大。

关键词：教学督导机制；教学质量监控；高职院校

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)18-0022-02

作者简介：张雯（1982— ），女，汉族，江苏南京人，讲师，硕士。研究方向：教育管理，项目管理。