初中美术教学中渗透情感教育的策略探究

王晓毅

（宁夏吴忠市第二中学，宁夏吴忠）

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摘要：随着人们生活水平的提高，我国教育领域也在不断发生着物质与精神方面的转变。近年来，随着经济的发展，各种各样的教学模式也逐步深入到了美术课堂，提高了美术课堂的效率和实际意义，而情感教学作为必不可少的部分也发挥着至关重要的作用。文章结合实际情况，分析了情感教育在初中美术教学中运用的现状问题与基本作用，并且提出了具体的教学策略。

关键词：情感教育；初中美术；教学探究

中图分类号：G633.955文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)18-0114-01

作者简介：王晓毅（1973— ），女，回族，宁夏吴忠人。