MOOC 课程在基础教育领域中应用的可行性

赵海燕，张建平

（南通大学教育科学学院，江苏南通）

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摘要：现如今MOOC 课程发展得如火如荼，但是在基础教育领域却缺少相应的应用与研究。MOOC 给传统教学带来了巨大的变革，文章在此基础上探讨了MOOC课程在基础教育领域不同的可能性角色。

关键词：MOOC；基础教育；运用

中图分类号：G642.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)18-0116-01

作者简介：赵海燕（1991— ），女，汉族，江苏高邮人，硕士研究生。研究方向：教师教育。