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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

关于初中物理课堂教学有效性的思考

王立福

(奈曼旗新镇中学,内蒙古通辽)

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摘要:随着物理教学改革的不断进行,“有效教学”逐渐深入人心,实施有效的课堂教学,有利于学生综合能力的培养与教学目标的落实。文章在对物理教学有效性认识的基础上,分析了当前物理教学的现状及物理课堂低效的原因,提出了构建物理课堂有效性的建议。

关键词:物理课堂;有效教学;现状;建议

中图分类号:G633.7文献标志码:A文章编号:2095-6401(2016)18-0117-01

    作者简介:王立福(1970— ),男,汉族,内蒙古通辽人,中学一级教师。研究方向:初中物理。

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