新时期教师专业发展的制高点

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摘要：新时期对教师专业发展提出了新的思考与挑战。为适应教育的发展要求，教师就要成为高效能的教师，即教师要驱动自己的内驱力，寻找专业发展的制高点：让理念成为一种引领，让目标成为一种动力，让反思成为一种习惯，让创新成为一种追求，让特色成为一种品牌。

关键词：素质教育,教师专业发展

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：0

关键词： 教师专业发展; 教学理念; 教学目标; 教学反思; 教学创新

作者简介： 钱惠仙(1962- )，女，吉林市教育学院德育教研员，高级讲师。