独立学院计量经济学课程实践教学模式探讨

毛雪莲

（西安财经学院行知学院，陕西西安）

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摘要：计量经济学是运用数学和统计学的方法，通过建立具有随机特征的数学模型来研究经济现象的一门学科，它在定量研究经济问题方面所起的作用越来越大。长期以来，在计量经学的教学中一直存在教师难教、学生难学的问题。针对这一情况，文章以独立学院学生为研究对象，分析了计量经济学课程教与学中存在的问题，提出了优化实践教学模式改革的建议，并对新旧教学模式的教学效果进行了对比。结果表明，通过实践教学模式改革，计量经济学的教学质量和教学效果有了显着提高。

关键词：独立学院；计量经济学；实践教学模式；教学改革

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)20-0039-02

作者简介：毛雪莲（1982— ），女，汉族，安徽萧县人，讲师，硕士。研究方向：计量经济分析。

课题项目：西安财经学院行知学院院级课题“独立学院《计量经济学》实践教学模式探讨”（编号：14JY08）。