应用型人才培养视角下“保险学”课程教学改革思考

骆桂娣，钟麒人

（南京财经大学金融学院，江苏南京）

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摘要：“保险学”作为金融类学生必修的主干课程之一，在激发学生兴趣和培养高素质的保险人才方面起着重要作用。为了提升课程的教学质量，文章梳理了“保险学”课程在教学方法、教学内容等方面存在的问题，并提出了相对应的教改建议。

关键词：保险学；教学改革；应用能力

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)20-0043-02

作者简介：骆桂娣（1966— ），女，汉族，江苏大丰人，副教授。研究方向：保险经营与管理。