信息技术在初中物理课堂教学中的作用

林娟

（福州华南实验中学，福建福州）

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摘要：随着教育改革的不断深入，各学校也不断引入新的教学方法进行课堂改革。就初中物理教学而言，采用信息技术手段可以帮助教师创设物理学习情境，通过动画、声音、图片、影像等将教学内容生动、形象地展示出来，让学生全面地了解物理中的理论知识，并提高物理实验能力。多媒体课件教学也可以帮助教师将抽象的物理知识形象化。基于此，结合教学实例对信息技术在初中物理课堂教学中的作用进行了研究，并得出了一些具体的结论。

关键词：信息技术；初中物理教；多媒体

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)20-0092-02

作者简介：林娟（1978— ），女，汉族，福建平潭人，中学一级教师。