谈情境教学中小学低年级学生口算能力的培养

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摘要：良好的计算能力是学习其他任何数学知识的基础，在小学数学教学中起着举足轻重的作用。创设情境，培养学生的口算能力又是学习数学基础，在数学教学中占有重要地位，它是一切计算的基础，口算教学是贯穿于整个小学阶段的数学教学，口算直接关系到学生笔算能力的提高，能促进学生注意力，记忆力和创造思维能力的发展，是提高学生计算水平的重要途径。因此，提高口算速度和准确度是我们研究的出发点和归宿。

关键词：素质教育,口算能力的培养

中图分类号：G623.56 文献标志码：A文章编号：0

关键词： 情境教学;口算能力; 培养

作者简介： 张秀丽，就职于内蒙古包头市青山区一机三小。