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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高一年级学生英语阅读的训练

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摘要:本文介绍我校在“高中英语阅读”校本教材的使用中对高一新生尽快适应高中阶段学习的实践经验,通过合作学习,研究学习和交互评价形式的应用,提高学生的学习能力,尽快了解适应高中阶段学习特点,对学生的后续发展有重要的作用。

关键词:素质教育,英语阅读

中图分类号:G633.41文献标志码:A文章编号:0

    关键词: 英语阅读; 高中

    作者简介:刘露,就职于甘肃省定西市安定区东方红中学。

    注: 本文为甘肃省2014 年度“十二五”教育科学规划课题《普通高中英语课外阅读校本课程的开发、实施与管理研究》 (课题立项号GS[2014 ]GHB1125)研究成果。

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