应用型高校学分制教学管理体系的框架构建研究———以燕京理工学院为例

桑静银，吴汶燕，马春旭，李飞

（燕京理工学院教务处，河北廊坊）

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摘要：在高等教育大众化阶段，应用型高校如何推进现代大学制度建设，满足学生的多样化发展需求，培养复合型人才，是对应用型高校教学管理者提出的重要课题。文章以燕京理工学院为例，从教学管理者角度出发，力图从学习年限与学分要求、人才培养方案、选课制、学业指导与配套管理体系等几方面构建起符合实际的完善的学分制体系。

关键词：应用型高校；学分制；教学管理体系

中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0026-02

作者简介：桑静银（1983— ），女，汉族，辽宁抚顺人，讲师，教务处副科长。研究方向：学分管理。

课题项目：燕京理工学院校级课题“燕京理工学院学分制管理体系的构建研究”阶段性研究成果。