刍议高三生物复习教学策略

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摘要：高考是人生重要的转折点，随着教育体制的不断革新，高三学生所面临的高考压力也越来越大，高考前的复习任务也越来越重，怎样才能有效的在短时间内建立起完整的知识体系，使学生获得更加良好的复习效果，是每一位高三教师所要研究和关注的重点问题。本文以生物学科为例，结合高三生物复习中所存在的问题与难点分析，来进一步探讨高三生物复习教学的有效策略。

关键词：素质教育,高三生物复习教学

中图分类号：G633.91 文献标志码：A文章编号：0

关键词： 高三生物; 复习; 教学策略

作者简介： 王琳婵(1982- )，女，四川乐山人，大学本科，中学二级教师。

研究方向： 高中生物教学。