轨道交通信号与控制专业考试模式改革探讨

殷霄雯，涂宏斌

（1 华东交通大学国际学院，江西南昌；2 华东交通大学电气与自动化工程学院，江西南昌）

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摘要：考试是高校教学内容的重要组成部分，对提高教学质量、培养创新型人才具有重要意义。文章针对轨道交通信号与控制专业学科特点，对目前该专业课程考试模式现状进行分析，建议从考试内容、考试方法、成绩评定等方面着手，从团队考核、系统性能力考核和实践能力考核三方面进行考试改革，探索建立适应社会发展和人才培养要求的高校考试体系。

关键词：考试改革；培养体系；教学内容；教学方法

中图分类号：G642.474文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0087-02

作者简介：殷霄雯（1983— ），女，汉族，江西南昌人，博士研究生。研究方向：轨道交通信号控制、价值链下的OEM 产业升级分析。