“互联网+”教育下会计人才培养模式探究

刘健，李萌

（江西广播电视大学南昌市分校，江西南昌）

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摘要：随着信息技术和网络技术的发展，世界已进入了网络信息时代，互联网给会计行业带来了巨大的影响，对会计人才的要求也是越来越高。文章探讨了“互联网+”教育下会计人才培养过程中面临的主要问题，而后以专业设置、课程体系、培养目标以及教学模式等为出发点，深入研究了优化人才培养计划的方案。

关键词：“互联网+”教育；会计；人才培养；课程体系

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0105-01

作者简介：刘健（1979— ），女，汉族，江西南昌人，助教。研究方向：会计。