如何在中学语文教学中培养学生的创造性思维

李启彬

（甘肃省武威市民勤县第五中学，甘肃武威）

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摘要：语文是一门基础学科，其所涉及的内容较为广泛，与人们的日常生活有着密切联系。随着社会的不断进步与发展，新课程改革标准模式在教学过程中不断渗透。为了顺应教育发展潮流，不断提升教学品质，这就对教师的教学水平及教学模式提出了更高的要求。文章通过对相关教学内容进行分析，提出了培养学生创造性思维的具体措施。

关键词：中学语文；创造性思维；质疑

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0166-01

作者简介：李启彬（1971— ），男，汉族，甘肃民勤人。研究方向：初中语文教学。