初中英语课堂互动教学的有效性策略探究

韩飞来

（铅山县汪二镇新安埠中学，江西上饶）

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摘要：英语是我国中学教育的重点科目，为了提升英语教学的质量，教师必须转变教学手段，创新教学策略。文章提出有效的课堂互动有助于提升初中英语课堂教学的质量，并从课堂互动教学的意义、互动教学的策略等方面进行阐述。

关键词：课堂互动；初中英语；教学；有效性

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0171-01

作者简介：韩飞来（1978— ），男，汉族，江西铅山人。