谈人文素养在高中生物教学中的渗透

马艳霞

（云南普洱第二中学，云南普洱）

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摘要：现代教育是科学教育与人文教育交融一体的教育。在生物教学中有丰富的人文教育素材。在生物教学中渗透人文素养可以更好地滋润学生的心灵，人文化的自然科学课才是以生命为本的教育法则。基于此，文章从提高环境保护意识、树立正确的科学观、培养意志品质、感悟大自然中的生命之美、培养生命感五方面论述了人文素养在高中生物教学中的渗透。

关键词：生物教学；人文素养；渗透

中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0208-01

作者简介：马艳霞（1988— ），女，汉族，云南宜良人，一级教师。研究方向：人文教育。