翻转课堂应用于大学英语教学的关键问题

夏丽芳

（湖南城市学院，湖南益阳）

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摘要：翻转课堂对提升学生学习主动性，推动学生个性化发展，培养学生发现问题和解决问题的能力等方面有着积极作用，翻转课堂教学模式在教学中的应用范围逐渐扩大，在此背景下，文章针对翻转课堂在大学英语教学中的关键问题展开研究，为大学英语翻转课堂教学模式的开展提供参考。

关键词：翻转课堂；大学英语；关键问题

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0233-01

作者简介：夏丽芳（1982— ），女，汉族，湖南益阳人，讲师，硕士研究生。研究方向：篇章语言学。