中学生英语感知学习风格的调查研究

浏览次数：113次 下载次数：494次

摘要：本文对江西省某重点高中学生进行英语感知学习风格的实证研究,调查高中学生的感知学习风格的偏好分布,分析男生与女生、高分生与低分生、文科生与理科生的学习风格的差异。基于调查结果,对中学英语教学提出一些建议。

关键词：素质教育,中学生英语

中图分类号：G455文献标志码：A文章编号：0

关键词：感知学习风格; 中学教学建议

作者简介：陈银杏(1976-)，江西人，江西外语外贸职业学院副教授。

研究方向：英语教学。