学困生的表现及转化对策

李景彪

（云南省南华县红土坡镇中心学校，云南楚雄彝族自治州）

浏览次数：112次 下载次数：188次

摘要：在学习中，学困生的存在是一个普遍现象，也是中学教育中不可避免的。基于此，文章分析了学困生的主要表现：学习不主动、适应能力差、自控能力差，并在此基础上提出了优秀教师激励学困生转化的具体对策。

关键词：学困生；表现；转化

中图分类号：G455文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)01-0174-01

作者简介：李景彪（1973— ），男，彝族,云南南华人，一级教师。