专家论坛

教育观察

德育研究

新医科背景下传染病学“课程思政”教学改革探索...........卢丽君,左维泽,詹爱琴(6)

微生物学课程思政教学改革...........姜明,宗宪春,陈欢,马怀良(3)

高校思政教育心理阻抗情况调查...........陈培玲,邓颖(6)

“材料力学性能”课程思政建设...........张先菊,杨眉,王斌,王平,张德芬(6)

素质拓展

高职院校劳动教育长效机制的建设...........许凯 1,许静 2(5)

师资建设

英语教师测评素养的现状及提升途径...........辛瑾,杨香玲(3)

信息素养

“互联网 +”背景下混合式教学在医学遗传学中的应用...........宋辉 1,2,3,李卉 1,2,3,陆宏 1,2,3 *(7)

高等教育

实时反馈评价在电磁兼容课程教学中的应用...........安霆,宋东明,从兰美,吴磊磊(6)

激励视角下高校奖学金育人效果调查与分析...........张倩,史澳,马晓琴,陈腾潇,牛婷婷,张卓(2)

疫情防控背景下护理本科生学习沉浸体验调查与分析...........骆仁杏,姚引娣 *,宋雨欣,田柳,熊叶言(5)

新工科范式下分级闯关工程训练教学模式的构建与实践...........杜春平 1,云迪 2,刘宇钦 2(4)

新工科背景下地质工程专业实践教育研究...........蔡永丰,白汉营,梁德贤(8)

职业教育

基础教育

5E 教学模式在高中生物教学中的应用...........刘玉,常永香,吴金娜,黄静,龙主多杰 *(8)

新时代高中班主任管理工作的瓶颈及突破路径...........向文香 1,王世枭鉴 1,段红芝 2(4)

初高中化学知识的衔接——以酸碱盐为例...........牛雪 1,郭丙银 2,郭珍 1 *(4)

班主任工作的开展路径...........陈惠英(3)