中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

基于读写的高中英语阅读教学模式研究

曹小莉

(陕西省合阳中学,陕西渭南)

浏览次数:30次 下载次数:219次

摘要:英语是高中阶段教学的重要科目,而英语阅读是英语教学中的重点和难点,但目前我国高中英语阅读教学中还存在着一系列问题,基于此,文章分析了目前高中英语教学中存在的主要问题,并在此基础上探究了基于读写的高中英语阅读教学模式。

关键词:高中;英语阅读;读写

中图分类号:G633.41文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)01-0233-01

    作者简介:曹小莉(1978— ),女,汉族,陕西合阳人,中学一级教师。研究方向:中学英语教学。

上一篇高中数学起步难的原因分析与应对策略

下一篇多因素对照实验的教学策略