谈如何活用教材打造高效课堂

长汀县实验小学

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摘要：教材是教课的依据，要教得好，使学生受益，还要靠老师的善于运用。因此，教师要深入钻研课程标准，把握内容的实质，根据学科特点、教学目标及学生学习实际，科学地处理教材，灵活地驾驭教材，才能提高课堂教学的有效性，促进学生各种能力的发展。

关键词：素质教育,打造高效课堂

中图分类号：G622文献标志码：文章编号：0

关键词：用活教材;充实教材;改造教材

作者简介：黄平平(1976-)，女，汉族，小学高级教师，县学科带头人，市小学数学学科骨干教师。研究方向：小学数学教育教学。