基于“课堂通”交互生成式教学模式的研究

丁昭

合肥市金湖学校

浏览次数：79次 下载次数：305次

摘要：网络教学、平板教学、电子书包、远程互动系统等一些新型的课堂教学辅助工具在减负增效的目标影响下铺天盖地而来。我校引进的“课堂通”则是其中之一。如何将工具与课堂教学模式结合起来，成了我们课改追求的梦想。

关键词：素质教育,课堂教学模式

中图分类号：G4文献标志码：文章编号：0

关键词：课堂通;交互生成式;课改

作者简介：丁昭(1977-)，女，汉族，安徽肥东人，现就职于合肥市金湖学校。