核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

罗文婷

（贵州省安顺市第三中学，贵州 安顺，561000）

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摘要：在高中数学教学中，核心素养理念的提出与运用，对于促进学生全面发展具有重要的作用。文章在分析核心素养的内涵和将其运用于高中数学教学的意义的基础上，探讨了核心素养视角下高中数学高效课堂的构建方式。

关键词：高中数学；核心素养；高效课堂

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)12-0173-01

作者简介：罗文婷（1972—），女，汉族，贵州安顺人，中学一级教师。研究方向：高中数学教学。