自然地理教学中历史知识的渗透实践探究

李倩影，李艳艳

（信阳师范学院，河南 信阳，464000）

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摘要：

为了加强学生对地理知识的理解记忆，深化地理教学，文章探究了自然地理教学中历史知识的渗透实践，即利用历史知识增强自然地理学习的趣味性，借助历史故事改变自然地理知识抽象性，通过史料讲解增强自然地理知识的现实性，探索历史知识理解地理学习的方法。

关键词：自然地理；历史知识；趣味性

中图分类号：G633.55 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)15-0224-02

作者简介：李倩影（1992—），女，汉族，河南禹州人，硕士研究生。研究方向：地理教学。
注：本文系信阳师范学院 2016 年研究生科研创新基金项目“基于人地协调视角的淮河上游水利工程空间分布规律研究”（编号： 2016KYJJ06）。