如何在生物教学中培养学生的问题解决能力

祁颜钰

（山西师范大学教师教育学院，山西 临汾，041000）

浏览次数：23次 下载次数：171次

摘要：为了培养学生的科学素养，促进学生创新意识与实践能力的发展，文章通过举例来论述中学生物教学中培养学生问题解决能力的教学策略，即创设问题情境，提出问题；学生分析问题，教师引导；解决问题，引导学生发现 新问题。

关键词：生物教学；问题解决能力；问题情境

中图分类号：G633.91 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)16-0070-01

作者简介：祁颜钰（1993—），女，汉族，陕西渭南人，硕士。研究方向：生物教学。