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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学低年级写字教学初探

陈华

甘肃省兰州市城关区团结新村小学

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摘要:汉字承载着中华文化,也蕴含着特殊的美。它奇特的造型再现了语言文字中最独特的魅力;它丰富的表义给人们带来了丰富的想象;书写时的优美,如痴如醉,总是令人投入其中。教师在进行汉字书写教学时,从细节入手,努力使学生在欣赏汉字、感悟汉语中充分享受汉字带来的美的样子、美的感觉、美的结构,让孩子们的内心在美的书写中得到熏陶。

关键词:素质教育,写字教学

中图分类号:G623.2文献标志码:文章编号:0

    关键词:小学;低年级;汉字结构;感悟研究

    作者简介:陈华(1983-),女,汉族,甘肃兰州人,一级教师,现就职于甘肃省兰州市城关区团结新村小学。

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