论课堂评价语言的魅力

胡婵

（佛山市鸿业小学，广东 佛山，528000）

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摘要：

为了提高教师运用课堂评价语言的水平，文章从切实中肯的评价语言使教学指导有针对性，生动亲切的评 价语言使教学氛围和谐轻松，睿智惊妙的评价语言使学生思维活跃，风趣幽默的评价语言使课堂趣味横生四个方 面探讨了课堂评价语言的魅力。

关键词：课堂；评价语言；教师

中图分类号：G625.1文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)19-0242-02

作者简介：胡婵（1981—），女，汉族，湖南南县人，小学高级教师。研究方向：小学语文情境教学。