高校秘书学课程教学中存在的问题及对策

李玲

（山西农业大学信息学院，山西 太谷，030800）

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摘要：

为有效提高高校秘书课程教学的质量，文章就新时期高校秘书学课程教学中存在的问题进行了分析，并 由此提出了相应的解决策略，即提高秘书学的学科地位；加强对任职教师专业技能的培训；优化教材，与时俱 进；注重课堂教学，丰富教学方法；促进理论教学与实践相结合。

关键词：高校；秘书学；课程教学

中图分类号：G642.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)22-0174-02

作者简介：李玲（1985—），女，汉族，山东潍坊人，讲师，硕士。研究方向：农村社会学，女性社会学。