基于不同年龄段学生特点的绘画教学策略

杨海军

甘肃省武威市凉州区西营镇红星九年制学校，甘肃 武威， 733000

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摘要：美术教育可以提高学生的审美能力，促进学生的智力开发，陶冶学生情操，基于此，文章从学生盲动期、观念期，写实期三个不同年龄阶段，研究了基于不同年龄段学生特点的绘画教学策略。

关键词：美术教育；少儿绘画；盲动期；观念期；写实期

中图分类号：G623.75文献标志码：文章编号：2095-6401（2018）03-0075-01

作者简介：杨海军（1974— ），男，汉族，甘肃凉州人，中学一级教师。研究方向：义务教育阶段美术教学。