如何在高中物理教学中培养学生的物理能力

温天龙

湛江农垦实验中学，广东 湛江， 524094

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摘要：文章先阐释了理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力的要求，分析了学生对这五种能力具备的情况，指出了在高中物理教学中培养学生理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力的措施。

关键词：实验教学；五种能力；牛顿运动定律

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401（2018）05-0051-02

作者简介：温天龙（1985— ），男，汉族，江西南康人，中学一级教师。研究方向：高中物理教学。