民俗美术资源在高中美术教学中的运用

董巍

江苏睢宁高级中学，江苏 徐州，221220

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摘要：为了对将民俗美术资源应用到高中美术的教学提出有益经验，提升学生的审美能力，弘扬传统文化，提高学生的民族自豪感，文章从高中美术教学中体现民俗美术资源应用的意义出发，指出了在高中美术教学中体现民俗美术资源应用的途径。

关键词：高中美术；民俗美术资源；美术课程

中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0090-01

作者简介：董巍（1982— ），女，汉族，江苏睢宁人，中学一级教师。研究方向：高中美术教学。