“丝绸之路经济带”建设背景下的高校跨文化教学

刘杨

西安外事学院人文艺术学院，陕西 西安，710077

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摘要：文章基于“丝绸之路经济带”建设，对该背景下高校开展跨文化教学的意义，以及教学实际中存在的主要问题进行了深入的分析，并有针对性地提出了开展跨文化的有效策略，即有效整合教学资源，注重增强学生的跨文化交际意识；提高教师跨文化交际能力和跨文化交际的教育传播能力；将“知识输入”教学与“多元文化”教学相结合；加大文化多样性和包容性的培养，有效克服跨文化交际中的文化休克现象；将实践教学与理论教学相结合，加强学生的思辨能力。

关键词：丝绸之路经济带；跨文化教学；文化交流

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0169-02

作者简介：刘杨（1981— ），女，汉族，辽宁鞍山人，硕士研究生。研究方向：跨文化交际教育。