中学语文课外阅读指导策略

张玉枝

厦门一中集美分校，福建 厦门，361023

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摘要：文章首先分析了中学语文课外阅读在让学生获取语文知识、培养学生语文基本能力等方面的重要作用，然后结合实际教学，提出了中学语文课外阅读的指导策略，包括激发学生课外阅读的兴趣；进行课外阅读的指导；争取家长的支持；利用学校的资源。

关键词：中学语文；课外阅读指导；语文素养

中图分类号：G633.33文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0224-02

作者简介：张玉枝（1967— ），女，汉族，福建厦门人，中学高级教师。研究方向：语文教学实践。