高中古诗词教学策略探究

连思敏

闽南师范大学，福建 漳州，363000

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摘要：为了提高学生的审美情趣，陶冶学生情操，提升学生的人文素养，感受到中国古典诗歌的魅力，文章从两个方面对高中古典诗歌的鉴赏教学进行了探讨，包括正确把握和安排教材内容；紧跟新课标理念，重视审美情感教育。

关键词：高中语文；古诗词教学；诗歌鉴赏

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0229-01

作者简介：连思敏（1993— ），女，汉族，福建漳州人，硕士研究生。研究方向：语文教学。