自主合作探究模式在高中数学教学中的应用

韩娟

宁夏银川市永宁县永宁中学

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摘要：研究自主合作探究模式在高中数学教学中的重要意义，分析自主合作探究模式在高中数学教学中的应用措施，即开展小组合作教学、举办多种多样的数学竞赛、创新考核方式与改革考试项目，对提高高中数学课堂教学质量起到了关键性的作用。

关键词：素质教育,高中数学教学

中图分类号：G633.6文献标志码：文章编号：0

关键词：高中数学;课堂教学;自主合作探究

作者简介：韩娟(1982-)，女，汉族，宁夏银川人，现就职于宁夏银川市永宁县永宁中学。