语文教学中进行有效语言积累的探索

林乾荣

福建省沙县南阳中心小学

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摘要：随着我国教育改革的深入开展，语文教学对于培养学生的语言能力、理解能力、理性思维能力等越来越重要。在语文教学中，语言积累对于日后写作、阅读文章、语言沟通起到了铺垫作用。在新课程标准规定下，结合教学实际，阐述了语文课堂中语言积累的几点措施，以期在改进教学方法，提高学生语言积累和语言运用能力等方面起到借鉴与引导作用。

关键词：素质教育,语文教学

中图分类号：G623.2文献标志码：文章编号：0

关键词：语文教学;语言积累;素质教育;教学方法

作者简介：林乾荣(1969-)，男，汉族，福建沙县人，现就职于福建省沙县南阳中心小学。