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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学数学教学研究的现状与展望——基于对 2017 年度人大复印报刊资料《小学数学教与学》转载论文的分析

曹春艳 1,穆敏娟 圆,李红云 3

1 陕西学前师范学院,陕西 西安,710100;2 雁塔区明德门小学,陕西 西安,710065;3 北京教育学院,北京,100871

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摘要:

文章首先概述了《小学数学教与学》“教学”专栏转载论文,其次分析小学数学教学研究的热点与重点,最后对小学数学教学研究进行了展望,即以数学学科核心素养为方向,开展具体教学案例研究;以系统理论为指导,提升教师教学设计素养;以科学教育研究方法为导向,提高教师教学研究能力;开发特色数学作业设计。

关键词:小学数学教学;《小学数学教与学》;转载论文

中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)17-0212-02

    作者简介:曹春艳(1985— ),女,汉族,陕西渭南人,讲师,博士。研究方向:数学教学。

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