生活化视角下的小学美术教学探究

纪丽剧

福建省厦门市同安区第二实验小学，福建 厦门，361100

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摘要：

为了提高小学美术教学效率和质量，文章首先阐述了生活化视角下小学美术教学的现实意义，然后提出了生活化视角下的小学美术教学策略，具体包括营造生活化的教学氛围；挖掘生活化的教学内容；为学生提供角色体验的机会。

关键词：生活化视角；小学美术教学；教学氛围

中图分类号：G623.75文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0235-02

作者简介：纪丽剧（1976— ），女，汉族，福建厦门人，一级教师。研究方向：美术教学。