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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

加强中学英语教学听写训练的建议

张利方

江苏省泗阳县众兴中学

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摘要:通过对我国中学英语教学中听写教学现状的分析,得出了中学英语老师对听写教学的重视程度不够、学生的听写技巧匮乏、听写训练的教学内容有不足之处的现状,针对这些现状提出了扎实学生的英语基础功、提高学生的听写训练技巧、培养学生的逻辑思维能力的建议,旨在有效提高学生的英语口语应用能力。

关键词:素质教育,中学英语教学

中图分类号:G633.41文献标志码:文章编号:0

    关键词:中学英语;教学过程;听写训练

    作者简介:张利方(1976-),女,汉族,江苏泗阳人,中学一级教师。研究方向:英语语言教学。

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