改革开放 40 年我国高职人才培养目标综述

刘润民，杨志强

浙江师范大学职业技术教育学院，浙江 金华，321004

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摘要：为了提升我国高职人才的培养质量，文章从我国高职人才培养目标定位及特点出发，阐述了各阶段我国高职人才培养目标变迁历程，最后反思了改革开放 40 年我国高职人才培养目标嬗变历程。

关键词：改革开放 40 年；高职教育；人才培养目标

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0011-02

作者简介：刘润民（1991— ），男，汉族，山东邹平人，硕士研究生。研究方向：职业教育。