虚拟现实（VR）在教育领域的应用与挑战

邹宏翊

北京师范大学附属实验中学，北京，100032

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摘要：文章立足于 VR 产业发展现状，对国际、国内 VR 产业的发展过程进行回顾，系统梳理了 VR 行业发展从理念到实物、从实验室走向大众消费市场的过程，阐述了 VR 产业概念定义、产业体系、技术特征及应用领域，在分析我国 VR 产业的行业发展广阔的市场背景和 VR 产业发展的现实意义的基础上，探讨了 VR 在教育领域的优势，描述了 VR 在进行情境教学、构建虚拟学习环境、开展特殊技能训练等方面的应用，同时指出了“VR+教育”面临的挑战，但随着产业发展与技术进步，VR 技术与教育的融合将越来越深入。

关键词：虚拟现实；教育领域；VR+教育

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)20-0119-04

作者简介：邹宏翊（2001— ），男，汉族，黑龙江人，北京师范大学附属实验中学人文创新实验班高二七班学生。