小学科学实验高效课堂的构建

钟天文

武平城厢中心学校，福建 龙岩，364300

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摘要：

文章在新课程标准指导下，针对如何构建小学科学实验高效课堂进行了探讨，包括做好课前实验操作准备工作；注重课堂实验示范环节，培养学生良好的科学态度与观念；提高实验课堂中学生的参与度；合理运用多媒体进行教学。

关键词：小学科学；实验教学；高效课堂

中图分类号：G623.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)03-0249-01

作者简介：钟天文（1981— ），男，汉族，福建武平人，一级教师。研究方向：小学科学。