沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

曹利

重庆市巴南区鱼洞大江小学校，重庆，401321

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摘要：

为了在小学班主任管理工作中更好地应用沟通艺术，文章从四个方面对此进行了阐述，分别是教师应持以真诚态度与学生沟通，关爱每一位学生；要尊重学生，选择合适的沟通时机；根据学生的性格，选择有针对性的沟通方式；选择鼓励性的语言，避免语言伤害。

关键词：沟通艺术；小学班主任；班级管理

中图分类号：G625.1文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0252-01

作者简介：曹利（1971— ），女，汉族，重庆人，一级教师。研究方向：小学德育。