课堂教学场域内师生冲突的预防与管理

张潇文

大理大学教育科学学院，云南 大理，671003

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摘要：

文章首先提出了课堂教学场域内师生冲突的预防措施，包括尊重关爱学生，重塑个人权威；角色扮演培养共情能力，共制班规推行民主管理；学科教学渗透冲突解决方法，教会学生理性化解冲突。并在此基础了论述了课堂教学场域内师生冲突的管理策略。

关键词：课堂教学场域；师生冲突；教师权威

中图分类号：G44文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)16-0088-02

作者简介：张潇文（1994— ），女，汉族，山东潍坊人，硕士研究生。研究方向：教育管理。