核心素养视域下高中地理集体备课模式

于丽莎

山东省威海市实验高级中学，山东 威海，264200

浏览次数：6次 下载次数：71次

摘要：为了提高教师的教学效果，提升学生的地理核心素养水平，文章探讨了核心素养视域下高中地理集体备课模式，从科学策划，确定集体备课计划；集思广益，创新集体备课方式；精雕细琢，优化集体备课策略；评教结合，完善集体备课效果四个方面进行了具体阐述。

关键词：集体备课，核心素养，教学效果

中图分类号：G633.55文献标志码：A文章编号：2095-6401（2019）17-0058-02

作者简介：于丽莎（1981— ），女，汉族，山东威海人，中学一级教师。研究方向：地理教学。